Küldetésünk

A küldetésünk nem egy intézmény létrehozása – hanem egy tér megteremtése, ahol a gyerekek (és velük együtt a felnőttek is) újra tanulhatnak élni.
Ahol a közösség, a tér, az állatok, a kert, a kézzel végzett munka és a művészet nem különálló foglalkozások, hanem a mindennapok szövete, amely formál, tanít, és visszavezet ahhoz, ami az emberi létezés lényege: kapcsolódás, ritmus, felelősség és öröm.

Itt nem a jövő munkaerőpiacára nevelünk, hanem a jövő emberségére.

Célunk, hogy a gyerekek újra felfedezzék azt a természetes világot, amelyben az ember évezredeken át élt – és amelytől a modern élet elszakította őket.
Olyan élő, lélegző tanulási teret hozunk létre, ahol újra kapcsolatba kerülhetnek a földdel, az állatokkal, a természettel – és ezáltal önmagukkal is.

Az állatok gondozása, a földdel való munka, az évszakokhoz igazodó tevékenységek formálják a gyerekek szemléletét, türelmét és jelenlétét.

Gazdaság

Őshonos magyar haszonállatokat tartunk és tenyésztünk, a földet kézi és állati erővel műveljük. A gyerekek nem nézői a gazdaságnak, hanem résztvevői: tanulják az ember helyét a természetes rendszerekben, a gondoskodás felelősségét, a munkával való kapcsolat örömét.

Kézművesség

A helyben megtermelt anyagokat hagyományos kézműves módszerekkel dolgozzuk fel. A gyerekek megtapasztalják, mit jelent valamit saját kézzel, idővel és figyelemmel létrehozni – nemezből, gyapjúból, fűzfavesszőből, kenyértésztából.
Ez a munka ritmust ad, önbizalmat épít, összeköt.

Művészet

Nálunk a művészet nem külön óra – a nap ritmusának része.
Énekelünk, alkotunk, dramatizálunk, zenélünk, megéljük az ünnepeket és a hétköznapokat is a művészet nyelvén.

Ez az önkifejezés a belső rend, a közösségi lét és a lélek ápolása. 

Az alapítvány 2026. januárban kezdi meg működését! 

A Szent Anna Kertje nem csupán egy működő tanyagazdaság – hanem egy készülő iskola szíve.
Egy olyan nevelési tér, ahol a tanulás nem padban történik, hanem élethelyzetekben, ritmusban, munkában, közösségben.
Amíg hivatalosan iskolává válhatunk, már most is iskolaként működünk – programjaink, munkánk, napjaink azokat az értékeket és gyakorlatokat követik, amelyekre a jövő iskoláját építjük.

A Szent Anna Kertje alapítványi formában működő tanyagazdaság, önkéntesekkel és elkötelezett segítőkkel.
Az itt zajló élet, a gazdaság, a közösség és az alkotás egysége az alapja annak az iskolának, amit létre szeretnénk hozni – és amelynek működését már most is gyakoroljuk.
Tanulási és nevelési teret építünk, ahol a gyerekek nem elméletben, hanem valóságban tanulhatják meg, mit jelent jelen lenni, gondoskodni, részt venni.
Módszerünk az alkotópedagógia – a tanulás élő folyamata, amely a testi, lelki és közösségi tapasztalásból indul ki.
Hiszünk benne, hogy a mai digitalizált, elidegenedett világban különösen fontos megmutatni a gyermekeknek az emberi élet hagyományos teljességét.
Itt a természet közelsége, az alkotás öröme, a közös munka, az évkör és az együtt töltött idő nemcsak élmény, hanem mentálhigiénés töltődés, kapcsolat, gyógyulás és tanulás.
A gyerekek részt vesznek a gazdaság működésében – állatokkal foglalkoznak, sajtot, kenyeret készítenek, kertészkednek, kézműveskednek.
Minden tevékenységünk abban segít, hogy újra kapcsolódni tudjanak önmagukhoz, egymáshoz és a világhoz.
Állatainkat tisztelettel gondozzuk, az életkörforgás részeiként tekintünk rájuk – és ezt a szemléletet tanítjuk is.
Fontos számunkra, hogy a gyerekek ne csupán tudást szerezzenek, hanem értékeket és szemléletet is kapjanak.
A célunk egy iskola létrehozása – de nem akármilyen iskola: olyan, ahol az élet és tanulás egymásba fonódik.
Addig is – már működünk.
Táborokat, programokat, szombati napokat tartunk, ahol mindez megtapasztalható.
Aki eljön, már most részese lehet ennek a születő világnak.

Szeretettel várunk mindenkit, aki nemcsak egy jobb jövőben hisz, hanem tenni is szeretne érte – velünk, most, itt.